為考試而學習的教育正在侵蝕小孩未來的競爭力

哈佛大學教育改變領導召集人"華格納"應商業週刊邀請飛過半個地球來到台灣演講:他說學校教育該教的是:給學生未來生存的七大技能:
1.批判思考能力
2.決絕問題的能力
3.跨界合作領導力
4.以身作則的領導力
5.主動進取精神
6.創業家精神
7.好奇心和想像力
聯合國教科文組織1998年教育會議:
未來小孩的四大學習支柱:
1.學習知的能力
2.學習動手作
3.學習自我實現
4.學習與他人相處
歐盟2001年教育年會討論了
終身學習八大能力:
1.學習如何學習能力
2.母語溝通能力
3.外語溝通能力
4.數學vs科學運用能力
5.文化表達能力
6.創業家精神
7.人際互動能力
8.數位學習能力
教育部推動教改的十大基本能力
1.了解自我與發展潛能
2.欣賞、表現與創新
3.生涯規劃與終生學習
4.表達、溝通與分享
5尊重、關懷與團隊合作
6.文化學習與國際了解
7.規劃、組織與實踐
8.運用資訊與科技
9.主動探索與研究
10.獨立思考與解決問題

您了解了教育目標了嗎?
華格納說:
改變就從每晚在餐桌與孩子對話開始
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